Занятие на тему “Экологическая характеристика образовательного учреждения. Составление экологического паспорта”, 15.02.2020г
15 февраля на базе МОУ ДО «ДЭЦ» состоялось очередное занятие в 2019-2020 учебном году районной «Школы юного эколога».
Тема занятия была: «Экологическая характеристика образовательного учреждения. Составление экологического паспорта»
В Школе приняли участие 9 обучающихся из 6 ОУ:
-МОУ «Зайковская СОШ №1»;
-МОУ «Дубская СОШ»;
-МОУ «Киргинская СОШ»;
-МОУ «Пионерская СОШ»;
-МАОУ Зайковская СОШ №2;
-МОУ «Ключевская СОШ»
Перед участниками Школы стояла главная цель – определить соответствуют ли экологические и технические показатели МОУ ДО «ДЭЦ» санитарным нормам и правилам.
Занятие было посвящено практическому применению методик экологической оценки состояния образовательного учреждения на примере МОУ ДО «ДЭЦ».
В начале занятия всем участники Школы (обучающиеся и их руководители) попробовали себя в роли журналистов. Изучив правила «Как брать интервью?», участники задали представителю администрации МОУ ДО «ДЭЦ» – Яковлевой Н.А. – вопросы по экологическому состоянию и техническим характеристикам учреждения.
Далее с помощью теста «Общая оценка психологического климата» ребята определили уровень экологической и эмоциональной комфортности в МОУ ДО «ДЭЦ».
Со Старцевой Е.Г., учителем биологии МОУ «Зайковская СОШ №1», участники провели исследование микроклимата помещений МОУ ДО «ДЭЦ» (температурный режим, влажность, режим проветривания, освещенность).
С учителем биологии МОУ «Киргинская СОШ» – Нестор Д.В. – ребята рассчитали площадь и объем помещений МОУ ДО «ДЭЦ», размещение мебели и оборудования в кабинетах учреждения.
Вместе с Мамышевой Р.Е., учителем биологии МОУ «Пионерская СОШ», обучающиеся провели замеры уровня шума и радиационной обстановки, определили степень влияние физических факторов на общее экологическое состояние МОУ ДО «ДЭЦ».
Учитель биологии МАОУ Черновская СОШ – Большакова Н.А. – помогла ребятам в оценке степени озеленения учреждения, вместе с ней участники смогли сделать количественный и качественный анализ состояния растений в МОУ ДО «ДЭЦ».
По результатам исследований был заполнен экологический паспорт МОУ ДО «ДЭЦ», а также участниками Школы были предложены свои способы улучшения экологического состояния учреждения.
Все участники Школы получили именные сертификаты.
По итогам занятия всем педагогам, участвующим в подготовке и проведении Школы вручены благодарственные письма.
Всем участникам желаем вдохновения и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество! С нетерпением ждем встречи на следующих занятиях!
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
1. Изучение озеленения кабинетов
2. Методы исследования
3. Оценка размещения ОУ в микрорайоне
4. Правила Как брать интервью
5. Тест общей оценки психологического климата
6. Экологический паспорт образовательного учреждения
7. Методические рекомендации
8. Аналитическая справка
ВПЕЧАТЛЕНИЯ УЧАСТНИКОВ
«Нам всё понравилось. Приобрели опыт по составлению паспорта кабинета. Этот опыт мы собираемся применить для составления экологических паспортов кабинетов нашей школы»
МОУ «Пионерская СОШ»
«Нам понравилось проводить измерения помещений Экологического центра, изучать озеленение помещений. Среди участников были доброжелательные отношения. Спасибо большое! С удовольствием приедем к вам снова»
МОУ «Киргинская СОШ»
«Сегодня мы познакомились с методикой составления экологического паспорта образовательного учреждения. Нам понравилось брать интервью, изучать озеленение кабинетов, работать с приборами по определению освещенности, температуры и влажности. Нам было интересно заниматься этими исследованиями. Спасибо вам за теплый приём!»
МОУ «Зайковская СОШ №1»
«От встречи остались только хорошие впечатления. По приезду в школу проведем исследования и создадим свой паспорт. Полученный материал используем для создания проектов»
МАОУ Зайковская СОШ №2
«Мне всё понравилось»
МОУ «Ключевская СОШ»
«На сегодняшней Школе эколога мне всё понравилось, было интересно проводить все опыты»
МОУ «Дубская СОШ»
Фотографии
